The Barstow School

学生健康及治安：学校采取很多显著的措施来阻止霸凌，并且在健康方面教育学生；我们的校医经常与我们交流，我们都知道她的名字，而且我们向她寻求帮助不会感到不自在。学校还新增了一些额外的安保措施，来对付危险的外来入侵，并且对于相关系统的程序教育我们。学校就像是我的家一样安全。

课外活动：我们有多种多样的社团，从我们百年历史的表演社团，到新增的烹饪社团。这些社团很多都与外界的慈善组织等合作，给学生提供很多机会捐赠物品或社区服务。我曾经是表演社的主席，我知道我们社团离不开教工的支持，但是他也非常注意不要过头。我们的教工除了支持我们学校不同的社团外，还会计划很多校外活动，如户外教育日和秋季节。

整体感受：作为一名巴斯图人不意味着四年，甚至十二年（学校从学前班开始）的承诺。它能够持续一生。我在这里接受的教育会永远陪伴着我、帮助我；它打磨我的思维、鼓励我寻求知识和成长。它是我的第二个家，一个支撑我的世界性的网络——不管是精神上还是事业上或是实习中或是其他方面——只要我想要，它就会帮助我找到。我希望更多人能够理解这种教育的重要性。

Giáo viên: Những giáo viên giỏi nhất không chỉ là có trình độ cao, mà còn là những người tốt bụng. Các giáo viên tại Barstow chắc chắn là những người tốt, một số người trong số họ thậm chí còn là bạn thân của tôi. Họ đam mê giảng dạy, tận tình với học sinh của mình, họ thu hút học sinh trong lớp học và quan tâm đến học sinh kể cả bên ngoài lớp học. Tôi luôn bị ấn tượng bởi năng lượng của giáo viên tiếng Anh trong lớp học, kể cả vào sáng thứ Sáu khi tất cả những gì mọi người muốn làm là ăn sáng và đi ngủ. Một số câu chuyện cười mà tôi chia sẻ với các bạn cùng lớp nhiều nhất là từ giáo viên lịch sử của tôi, là những câu bông đùa giúp chúng tôi có hứng thú hơn trong giờ học. Giáo viên toán và tiếng Tây Ban Nha của tôi luôn chào đón tôi nồng nhiệt ở hành lang, và thoải mái nói cười với tôi trong căng tin. Tôi thực sự vinh dự khi có những giáo viên như vậy.

师资力量：最好的老师不只是好老师，还是好人。巴斯图的老师毫无疑问都是好人，一些老师甚至都是我最好的朋友。他们对于自己的学科和学生都非常热情，他们能够让学生参与到课堂中去，他们在课外也关心学生。我总是被英语老师在课堂中的能量所打动，甚至在周五早上，所有人想做的就是吃早餐然后回去睡觉时她也不会。我和我同学分享的最多的笑话都来自我的历史老师——他在课堂上的一些言语会让我们发笑，然后让我们打起精神继续听课。我还可以毫不费力地想到很多事情，像是西班牙语老师和数学老师能够在走廊里热情地和我打招呼，或是在食堂里与我说笑。能够有这样的老师我真的很荣幸。