"不小心拿到C并不可怕，重要的是显示出成绩的逐步提高。所以不要因为一次考试的失误耿耿于怀，而是把精力投入到接下来的学习中，确保之后的成绩不再有波动，而是持续上升的良好势头。 关于大学对数学的要求，加州大学系列一般要求学生有至少3年的数学课程基础，所以这里三年半的时长就无需担心了。 但还是鼓励大家参考官网具体考察：http://admission.universityofcalifornia.edu/counselors/freshman/minimum-requirements/index.html 因为加州大学分校众多，不同的校区可能会有自己特殊的要求，有些针对加州本地学生的标准也并不适用于每个学生的情况。 另外需要提醒大家的是，在条件允许的情况下，上满四年的数学课程是更理想的，三年只是最低要求。如果到了申请阶段没有满四年，可以通过参加SAT科目考试等方式显示数学水平。" ---来自“引知Kathryn” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:30:11
"高中期间发表文章是一项值得写进大学申请的了不起的成就。这项成就令人印象深刻，切实可见，而且独一无二。很多情况下你还可以在申请大学的材料上，附上已发表作品的链接，让招生官眼前一亮！高中生发表文章其实并没有想象中的困难。首先你需要提交高质量的作品；另一方面，你需要找到接受并刊登高中生文章的期刊。 以下这些优秀的期刊（既有网上期刊也有纸质期刊）接受各个年龄阶段作者的投稿！ 1. The Adroit Journal 在The Adroit Journal审阅评选文章的人是谁？和你一样的年轻人！这份杂志由高中生、大学生和崭露头角的作家运营，出版的类别分为“21岁以上”和“21岁以下”两类，你的作品会和各个年龄阶段作家的优秀作品出现在同一版面。这份杂志接受的作品包括小说和诗歌，还有艺术和摄影作品。 在线链接：www.theadroitjournal.org 2. Alexandria Quarterly 这份期刊既有电子版也有纸质版，刊登了不少精妙的视觉艺术作品和文学作品。Alexandria Quarterly推崇多样化的艺术，因不以年龄论优秀作品而闻名。这份期刊每年会授予一名17岁以下的艺术家或作家“新人艺术家/作家”奖项。 在线链接：www.alexandriaquarterlymag.com 3. AGNI 这份颇具声望的杂志由波士顿大学创办，既有电子版也有纸质版。AGNI的投稿人不限于高中生，但这份杂志以刊登很多新人作家的作品而闻名。如果能够在AGNI发表作品，那么你就向成为真正的作家迈进了一大步！ 在线链接：www.bu.edu/agni/submit.html 4. Cicada Cicada不仅接受小说、纪实和诗歌作品，还刊登漫画。虽然在这份期刊发表作品的作家来自各个年龄段，但期刊本身的目标读者是年轻人（高中生）。这份古怪但专业的期刊还声称自己对关于维京人的笑话情有独钟。在这份受欢迎的期刊发表作品是一项了不起的成就！ 在线链接：www.cicadamag.com/about 5. The Claremont Review 这份国际杂志刊登来自世界各地的英文作品。这份杂志上所有作者的年龄都在13至19岁之间。对于首次尝试在专业平台发表文章的年轻作家而言，Claremont Review是一个不错的机会。这份杂志还在自己的年度写作比赛中设置了奖项和奖金。 在线链接：www.theclaremontreview.ca/ 6. Ember Ember是一份十分出彩的期刊，每年只发行两期。但这份充满梦幻色彩的期刊涵盖了诗歌、小说和创意纪实作品，对各个年龄阶段的读者都具有吸引力。这份期刊不只发表年轻作家的作品，但它尤其鼓励10至18岁的作家和艺术家投稿。 在线链接：emberjournal.org 7. The Louisville Review 这份全国性的文学杂志主要是成年作家和知名作家竞技的平台，但它创立的“儿童角”一栏接受幼儿园至12年级作家的投稿。虽然这个栏目的名字可能对严肃的高中作家缺乏吸引力，但是向这份高质量杂志投稿还是值得一试的。如果你的作品被接受了，那么你将获得一次在专业平台发表作品的经历！ 在线链接：www.louisvillereview.org 8. Polyphony H.S. 这份期刊十分看重高中生的作品，宗旨是将该期刊打造成优秀高中生作家的摇篮。正如他们在网站上所说的，Polyphony H.S.的职员和编辑们相信，“当年轻作家用精确而强有力的语言描绘生活时，他们能够更好地理解自己作为人的价值。”他们对年轻作家和崭露头角作家的关注，反映了这一宗旨。 在线链接：polyphonyhs.com/about-us/mission-and-beliefs 9. Teen Ink 这是提供给高中生的最受欢迎、最多样化的写作平台之一。这份在线杂志设置了多个类别的栏目，反映出了它推崇的写作多样化。除了传统的诗歌、小说和纪实作品，其他类别还包括：社区服务、旅游与文化、环境问题、健康问题、电视剧和游戏点评、大学作文。 在线链接：www.teenink.com 10. Young Adult Review Network The Young Adult Review Network是一份在线期刊，目标读者是青年成人。和这份列表中其他的期刊不一样，它还发表著名作家为年轻读者创作的作品。因此，作为新人和青少年作家，如果你的作品被选中，你会发现自己的作品将和最优秀的作品一同被展示。 在线链接：yareview.net" ---来自“引知Nikki” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:28:58
当然还有很多活动可以参加。领导力并不意味着高大上的头衔和职位，哪怕你只是一名普通社团成员，你也可以通过这段经历展现你的领导力。比如说你只是个普通的社团成员，主动请缨负责某次活动，你需要为这次活动募集资金、邀请演讲嘉宾、制作邀请函、在社媒上做宣传推广等等，这些事情都能展现你的领导力。 ---来自“引知Yosepha” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:21:35
评估学生领导能力的标准是你所造成的影响力有多大，你的努力带来了什么结果，你对你的课堂、社团甚至整个学校带来了什么样的影响。你所带来的影响越大就越好。在选择社团时，社团越大、你所管理的成员越多，你能够造成的影响也越大。 ---来自“引知Yosepha” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:20:38
招生官是可以看得出来的。要在领导力方面以次充好是很难的，在普通申请（Common App）课外活动一栏里，学生可以强调他们在课外活动中都实现了哪些成就，同样是花费了100个小时参加课外活动，十分认真投入的学生A将能够列出许多成就，而不那么认真努力的学生B则没有什么成就可写，反而浪费了100个小时。学生A可能组织了100个人的活动，而学生B只组织了10个人的活动；学生A将社团成员数量扩大了一倍，而学生B只是保持了社团成员数量不变；学生A募集到了1000块资金，而学生B只募集到了100块。领导力不是看你的头衔和花费的时间，而是看你做出了多少贡献。 ---来自“引知Yosepha” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:19:11
"模拟联合国和辩论其实是有区别的，前者属于演讲的范畴。演讲活动往往不会出现竞争对手正面交锋的情况，比如模拟联合国、国会、即兴演讲等；而辩论则是有竞争对手的，竞争双方会相互交锋。有一些学校会把模拟国会归为演讲的范畴，而把模拟联合国归为辩论的范畴，但我并不同意这种分法。 演讲和辩论是两个不同的东西，不是说演讲就不如辩论厉害，但要做辩论的话你所需要的前期准备是非常多的。你也可以去尝试公共演讲，这对建立信心非常有帮助，但还是建议学生直接开始学习辩论，了解如何从正反两面去辩论同一个议题。如果你性格比较害羞，那么可以考虑先从模拟联合国开始训练，建立起自信之后再转战辩论。 ---来自“引知David” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:17:39
"确保申请材料中列出的课外活动、文书及高中的学术追求与意向专业相吻合格外重要。毕竟你在哪方面花了时间，往往直接证明了你的兴趣所在。因此活动列表大都应该与专业意向存在共通点。比如你将全球研究列为预期专业，活动列表就可以填写与国际化体验、文化多样性或者外语相关的内容。然而，如果你尤其对全球研究中的经济与贸易感兴趣，即便没有太多与跨国、环球、国际这些元素相关的活动，而是涵盖经济贸易类的活动，也是可行的。 自测：你的活动列表是否与专业意向相匹配？ -将活动列表交给第三方阅读，TA能轻易猜出你的专业选择或学术兴趣吗？ -至少有3-4个活动的关键元素与你的专业意向有联系吗？（提示：如果你觉得分析专业的构成有困难，可以去学校或院系的官网查看它们对此专业的描述） -活动列表的描述部分能够清楚表明你的突出贡献以及独特兴趣吗？" ---来自“引知Shannon” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:17:11
"如果你参加了高校的暑期项目并得到了很好的成果，说明你拥有适应大学学术与生活的能力，所以这种经历是通用的。同时，你也能够通过夏校探索并深化你的专业兴趣，与你在申请材料中阐述的专业意向与申请主题构成整体。但哈佛作为几乎所有人的梦校，并不会因为你参加了他们的夏校就增加录取机会，更重要的是如何充分利用这份经历，并与其他活动结合，进一步显示你对哈佛的浓厚兴趣。 然而在漫长的暑假，学生除了参与费用昂贵的夏校，其实还有更多选择，比如进行能展现自身领导力的活动。你并不会因为参与了哈佛的夏校就受到特别优待，招生官更看重你的成果；有时其他与你性格、兴趣更符合的独立项目，比看上去华丽的夏校经历更有说服力。" ---来自“引知Kathryn” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:09:11
"高中总体来说是探索的人生阶段，尤其是前两年，学生需要从学校环境、邻里社区甚至更广阔的国家范围内去寻找自身发展的可能性。所以作为前招生官导师，我经常鼓励低年级的孩子去勇敢尝试感兴趣的事物。但需要注意的是，不要给孩子布置太多课外辅导和活动，毕竟他们也处于适应高中新环境的阶段。 随着夏天到来，可供学生选择的活动有很多，但对于9升10年级的新高中生来说，许多机会并不提供给他们这个年龄段。因此，与其让孩子打肿脸充胖子，不如先从积累实际生活或工作经验的小事做起。比如照顾小孩、做救生员，或者利用一整个夏天的时间在当地的医院、图书馆做义工等等。毕竟等到10年级开始的每个暑假，孩子的精力都会被各种大学的暑校、研究项目占据，第一年的暑假不如找份工作踏实地汲取社会经验。从我作为前招生官的视角看来，最能给学生加分的方式，其实就是在高中阶段能有一点工作经历。可能大家不太相信，有这种“普通”经历的学生非常罕见。但对招生官来说，这才直接反映了学生的性格特征，让我们看到孩子走出了象牙塔，和周围的真实世界互动，而且很大程度地锻炼了团队协作能力。我自身就非常喜欢关注那些有实际工作经验的孩子，而且这份工作也不一定要与专业意向相关。工作就是工作，本身就足够有价值。 10年级那年的暑假就到了探索某个专业领域的时间。你可以去当地的学校或者美国顶尖大学参与大学预科项目，大部分都是对即将升11、12年级的学生开放。这些预科项目不仅能帮助你了解学术兴趣、为简历增添分量，也能让你明白你想在大学深入研究的专业到底是什么样的。除此之外，我也喜欢鼓励升11年级的学生到Coursera、edX这类网课平台上课，深化学术知识。抑或者，开始了解各个学校，初步建立选校的方向。 到了11升12年级的最后一个暑假，我会建议大家做一些与学术兴趣有关的更具体的工作。例如你想修戏剧专业，可以去剧院实习；如果你对科学感兴趣，可以尝试做一些科学研究。但这类机会不是送到你嘴边的，需要你主动通过人际网络去寻找。尤其是学术研究，大部分不让高中生全权参与，但你仍然可以积极跟进，做实验室助手等，并分享你的第一手见解。同时，你应该规划一些校园探访，与学校招生办建立关系。也可以继续上网络课程、准备文书写作以及模拟面试。" ---来自“引知Adrienne” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:08:04
"文科的范畴还是相当广泛的，也因此你可以选择发展的课外活动也不太受限。对于文科学生来说，大学对其活动列表与专业意向的关联性要求并不那么苛刻，毕竟文史哲这些专业有很大的互通性。但还是建议大家选择最感兴趣的两三个方向着重参与。孩子可能热爱体育运动、戏剧音乐、辩论或者艺术，只要往特定的领域发展就可以，对文科的孩子来说没有所谓“正确”的活动。 理想的状态是，学生坚持投入进某些活动里，有可能的话承担领导性的角色，尤其是到了11和12年级的阶段。切忌广撒网，做很多不一样的活动。我们更应该关注的是学生参与度、活动质量及成果，绝不是参与的数量。当然举例来说，如果学生喜爱新闻或传媒，通常可以去校报年刊工作；想学习政治科学的孩子，可以去参与辩论或模拟联合国。也就是说，专业与活动间的联系不一定要特别明确，把握住大方向即可。 最好的方式是跟随热情所在。这意味着，学术研究应该是你为了深入探索某个话题主动发起的，不要盲目跟从。招生官能从你的活动列表里看出哪些活动是你真正愿意投入大笔时间才去做的，哪些是你为了申请大学而故意参与的。" ---来自“引知Rhonda” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:07:09
"首先，有一个STEM类的创作作品或者有证据显示学生课余参加了与STEM相关的活动，在申请材料里看上去都是很棒的经历。但据我所知，没有任何一所学校要求你具备素质完成独立的STEM项目。因此可以根据学生的兴趣、能力水平和精力分配，考虑是否有必要投入时间做作品，而不必强求。 至于夏校，不上的话绝对不会置你于不利，除非你落下了某些课程，想通过夏校弥补。我们经常强调“机会成本”的问题，每年为了简历好看去申请夏校的学生趋之若鹜，单纯去上一个夏校并不会给你增添筹码，关键在于你是否充分利用了夏校的机会与资源。而选择用含金量不高的暑期项目轻易占用你一两个月的宝贵时间，还不如思考你自己最需要提升的是什么？你能为社区发起一些公益活动吗？这些自主性的行为往往比夏校更有说服力。" ---来自“引知Alexis” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:05:34
"在进入常规的招生审核之前，一份材料会先被拿来和初次分组中和其他的申请材料一起比较。一些学校用学生居住地来进行最初的划分；另外一部分学校则使用国籍来划分。假设你的女儿手持美国护照，在中国上学。在一些大学招生办，她的材料会被拿来先和其他中国申请者进行比较；在另一部分学校，她是和其他的美国学生先作比较。所以你的女儿完全有可能在其中一种比较方式下显得超凡脱俗，而在另一种划分方式下泯然于众人。 绿卡持有者和永久居民通常会被当作本国申请者来考虑的。同样的，在大多数美国学校，加拿大国籍的人就相当于本土申请者，而非作为国际学生考虑。 总结一下，如果你有美国或加拿大的护照，一般有较大的优势。其次是双重国籍或类似的身份，即便不是美国的，至少让你有更多机会和不同地区的申请者进行比较。如果一个学校已经达到了所谓的中国学生数量上限，双重国籍可能让你有机会以另一种身份被录取，比如在澳大利亚学生名额下录取。就这方面而言，就算你没有美国护照，在美国上高中也会很有帮助，因为来自这些学校的国际学生往往会被放在本土学生中作比较，而不是国际学生群。" ---来自”引知Tracy“ 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 11:04:18
"1.给所有待写的补充文书列表 规划时间安排的时候，给所有待写的文书列一张表会非常有用。有的学校不要求递交文书，有的要求五篇甚至六篇。理解透表上各校的要求是关键的第一步。给表上每一篇文书都自己设定一个截止日期。 2.按学校来写补充文书 每所学校在文书中的要求都反映了他们的特定要求。所以你必须弄清楚学校的具体青睐的地方是什么——这是写好补充文书的第一步。登陆学校招生处的官网，看一看。 3. 写好“为什么选择这所学校”类文书 绝大多数学校都要求学生写一篇文书，阐明选择该校的理由。大多数申请者会犯的错误就是语焉不详。事实上，你需要通过文书显示出你对项目、班级和师资的了解。你能给学校带来什么，你能从学校获得什么，大大方方地写出来。尤其在申请保底学校的时候，你一定能够要在文书中体现对该校的真诚和兴趣。" ---来自”引知Hannah“ 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 10:57:21
"联合学位项目也称双学位项目(Combined Degree/Joint Degree/Dual Degree Program)要求学生同时修两个学位。目前主要有两种双学位项目。一种项目提供两个学士学位，更适合那些有兴趣探索不同领域的学生。参加该项目的学生可以在一所大学或两所不同的大学读两个学位。另一种双学位项目属于加速学位课程 (Accelerated Degrees)，学生会获得学士学位和更高级的学位。相比前一类双学位项目，学生参加该类项目可以节省更多的时间和金钱。 如果你热爱社会学，但想要从事金融公作，你可以选择在四年里获得两个学位。也许你想体验博雅教育型大学的课程，但计划获得理科学位。双学位课程能让你将看似迥然不同的兴趣相结合，最大限度丰富你的大学经历。双学位也可以提前让学生开始研究生学位，从而赢在就业起跑线上。" ---来自”引知Angela“ 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 10:54:51
"对于大多数的学校来说，提前录取的门槛是更低的。在最顶尖的大学，哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福和MIT，的确提前录取的 申请人通常比常规申请的学生资质更优秀。虽然在排名略靠后的一流大学里，提前申请的学生资质实际上不如常规申请人， 但他们录取的几率依然比常规申请高。 对学校来说，提前申请对他们的好处在于：获取更好的生源；更早地了解本届的生源；有更大的余地来构建本届学生的多样性； 提高自己的录取有效率(yield)，因为yield是学校排名的重要指标。 ---来自“引知Zhoulai” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 10:53:08
招生官不会单纯只因为一篇出色的文书录取你，但它的确是对录取决定影响力最大的一部分。也就是说，如果你的绩点、标化成绩非常低，课外活动太少，甚至出现违纪记录，不管文书写得多么惊世骇俗也无济于事。但当你整体的申请材料还是有一些亮点，那么即使你不是背景最突出的申请者，有一篇行文严谨、叙事有趣的个人陈述会在这时弥补你的劣势、助你一臂之力。我们知道招生官最终会选择喜欢的申请人提交到招生委员会，如果你的文书使一个鲜明的申请形象跃然纸上，不仅能让招生官产生共鸣，愿意支持你，更方便他们到时提出一定要录取你的理由。而相反的是，如果你的文书写得非常平庸甚至无聊，哪怕标化成绩是满分，都有可能被拒。 ---来自“引知Nikki” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 10:52:07
"首先，常春藤学校录取的硬性指标是类似的——即从对于学术上的要求来说，藤校50％的录取学生的SAT平均每个板块都在750分以上（每版块750分的话，总分为2250分），在校平均分也需要保持在全校前10%。 但是，在每年藤校申请中大约70%的学生都能达到这个成绩！这个数据更加说明了一点： 藤校的录取中成绩仅仅是招生官考量的一部分而已，学生能否有自己独特的一面，让自己脱颖而出，说服学校自己那个合适的人，也是相当重要的。 除了喜爱成绩拔尖的孩子，常春藤学校也普遍喜欢招收体育拔尖的特长生。很多学校的校队会积极的寻找中学里的体育尖子生，并积极主动的尝试把他们特招进去。 具体来看： 普林斯顿大学Princeton University－学术氛围浓厚，学校里的各个院系都具有活跃的学术氛围。所以普林斯顿在寻找的是具备成为学者素质的申请者。 达特茅斯学院 Dartmouth College－最近特别关注服务。达特茅斯有很独特的课外活动，招生的时候喜欢能够善于利用这些机会的学生。 康奈尔大学 Cornell University －没有一个明确的特征，因为学院特别多，而且有些是私立的，有些是州政府支持的公立学院。学生人数较多，所以很难看出特点。但是总体喜欢非常努力，刻苦学习的学生。 布朗大学 Brown University －开放性课程，期待主动性强的学习者，跨学科思考者，把事情通过不寻常的方式联系起来，社会进步性强的。 哈佛大学 Harvard University－这所万众瞩目的大学所追求的是招收一群独一无二的学生，因为除了这一点，学生之间没有其他的共同点了。 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania － 寻找具有服务精神，务实的学生， 善于把商业准则与万物结合。智商不是最重要的，实干能力才是。 斯坦福大学 Stanford University －不是常春藤，所以不需要遵从常春藤的规则。强大的体育创业精神，喜欢第一代上大学的孩子。 耶鲁大学 Yale University －和普林斯顿大学类似，但是没有那么自命不凡，更偏重传授实用的，可以被世界所用的知识，学生毕业之后一般会走学术方向。 哥伦比亚大学 Columbia University－课程难度较高，有一个必修的核心课程，和布朗大学完全相反；在纽约，所以适合喜欢城市的学生。" ---来自“引知Erin” 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 10:50:55
"我们来比较一下社区大学和四年制大学的区别： 大多数社区大学不提供在校住宿，所以学生无法体验到大学生活的很大一个组成部分——集体宿舍。所以，你可能不能在社区大学碰到人生挚友。 社区大学的学生年龄一般偏大：根据美国社区大学组织发布的报告，社区大学学生平均年龄为28岁，有一些人已经参加工作，有的甚至已经有家庭和孩子了。 缺乏课外活动的机会：由于不提供住宿，而且很多学生都已经参加工作，组织社团等课外活动对社区大学来说就比较有难度。 名声不佳：社区大学曾经是差生的代名词，但是近年来社区大学的名声在逐步提高。 总的来说，学生通过在社区大学的学习，一方面可以在不花费高额学费的基础上获得教育，另一方面，社区大学可以作为一个进入四年制本科大学的跳板，让学生先适应美国的教育体系。" ---来自”引知Yosepha“ 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 10:50:00
"申请者们在决定保底学校名单之前，需要考虑以下几个方面： 1. 尽可能地在学校官网上面获得足够多的信息，包括你自己的SAT或ACT分数处于学校招生线的何种水平。 如果你的成绩排在前25%的区间， 那你被保底学校录取的几率就会很大。 2. 如果一所学校有公开的录取标准，并且你符合了他们的最低要求，那么你也可以将这所学校考虑为自己的保底学校。 3. 保底学校的申请数量不需要太多。相对冲刺学校的录取率，能进入保底学校的机会还是很大的， 所以申请一到两所保底学校就已经足够， 但前提是申请者要做好前期的准备和信息搜集工作，确保自己被录取。 如果你的SAT成绩很完美，最好不要“不知天高地厚”地把美国顶尖的大学当做保底学校， 因为这些学校的入学要求非常之高，录取率是无法被保证的。 更何况，每所大学的录取情况每年都有不同幅度的浮动，优秀的申请者也数不胜数， 可谓是“人外有人”，申请者的选校模式不能完全依赖自己的成绩和考试分数。 选好“保底学校”实际上是分散申请者期待的一种策略。 英语里有句谚语说，""hope for the best and prepare for the worst""，这句话对选校方式也同样适用。 意思就是在希望着最好的到来的同时，我们也要为最坏的情况做准备。 退一万步讲，即使我们去不了梦校和适合学校，去“保底学校”念书也不应该是世界末日的到来。 ---来自”引知Nancy“ 展开问题
FS小编 通过Web 回答于2019-05-10 10:48:17
您好：如果目标是设计类专业建议可以选择Walnut Hill School，我今天刚去见了胡桃山的视觉艺术招生老师，告诉我每年都有学生被罗德岛艺术大学和帕森斯艺术大学等顶尖艺术大学录取，该校的大学升学走向非常好。胡桃山我的视觉艺术学生今年申请到了帕森斯艺术大学。另外，The Cambridge School of Weston和Cushing Academy的视觉艺术都不错。 展开问题
石老师-留学美国网 通过Web 回答于2019-05-10 09:27:13
总有值得你关注的话题
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