女生，公立初中，9升9，托福106，SSAT2265,92%，（词汇731,79%，数学800,99%，阅读734,93%）维立克5.1，AMC8,5%, 参加劳伦斯威尔夏校20天，爱好数学，超级喜欢写作（中文和英文），但学校作文和托福写作的成绩都不高。喜欢美剧，说起美剧如数家珍，乐于分享和表达，英语口语很强，可以无障碍交流，阅读原版英语书目的速度和中文几乎没有差异。喜欢画画，喜欢唱歌，可以演唱上百首英文歌曲，自己创作过英文歌词和歌曲，但未接受过任何音乐和画画的专业训练。在家长要求下，打过篮球，篮球基本技能很扎实，但对抗性很弱，自己并不太喜欢。曾经吹过竹笛，业余5级，坚决不想再吹了。非常热心班级活动，自己组织策划了多次班级的公益活动；写过中文和英文剧本，参加多次戏剧表演。想去美国的目的主要是能够在认真完成学术的同时，发展自己的各方面的爱好，发现自己的人生目标和价值。可能是申请的学校太高，有拒绝的，有等待的，就是没有录取的，请各位看看有没有录取前FS排名前50的可能？

各位老师好，女生九升九。现在要在以下学校做出选择：oldfields，north broward preparatory school，the bolles和santa catalina的waitinglist。老师们觉得哪个更好呢？另外santa的waiting有必要等吗？非常感谢！

老师们好，请问要申请9升9的顶尖美高，需要在夏校和活动上怎么准备呢（主要是社区服务这一类，不是兴趣爱好）？如果不参加夏校，用什么方式来补类似经历，这种经历在哪里体现？谢谢

请问 3.10出offer 的学校 最晚 托福 什么时候 提交/补交？ 目前T97 SSAT99% 孩子 是 有能力的 但托福 一直没发挥好 想再冲一下

请教各位关于标化成绩的问题。女生9升9，托福100分，Ssat2200（89%,计划再考一次），维立克4.4。英语听力和口语不错，在国内面了2所学校感觉尚可。现在看到FS网站上晒的往年Offer，担心孩子的托福成绩太低，是不是30-50名的学校会因为托福分没有竞争力。而孩子的阅读和写作感觉短时间内很难提高，马上又要出发去美国访校面试了（申请的排名30-70的学校都给访校或者面试了）。很纠结这个尴尬的托福成绩，请教各位这个托福100分有没有用？

如果只靠托福85分申请，没有准备SSAT成绩，能申请到好点儿的寄宿高中吗？9申9，孩子听说能力强，突然决定申请美高，所以就是准备时间晚了，准备第二批补录，孩子学校成绩很好，综合能力强，体育也不错，不知能否申请到好的学校，在申请时需要注意哪些呢？

女孩，9升9，现在ssat 2256， vericant 3.9，托福目前94还会再考一次。舞蹈特长突出，学校舞蹈团的leader以及学校Shakespeare戏剧社的导演。 选校名单 The Newman School Worcester Academy Dana Hall School The Williston Northampton School Suffield Academy Tabor Academy St. George’s School Cushing Academy Rutgers Preparatory School Westtown School Lake Forest Academy Annie Wright School 请各位老师帮忙参考

1）我们上海临时约concord academy面试 结果感觉还蛮不错的。对方招生官也说 他们篮球队缺少像我们这样一个高个儿而且说我们这次面试就算是正式面试 以后就只要校园参观就可以了 不需要安排面试了。请问这意味面试已经完成？2）那请问现在正式申请合适吗 因为成绩我们目前不是很满意我们托福101分 2018年9月8日成绩 ssat2250 201810月13日的成绩3）这成绩过对方的基础申请门槛吗3）正式递交申请是否意味着这分数不能够再刷及再递交了 补充下我们9升9上海国际学校1.87米帅男生 手风琴10级 萨克斯学校管弦乐队和交响乐队主力 钢琴6级 校篮球队和排球队主力 校队是上海国际学校冠军队 喜欢辩论 有将来创业思维和热情爱机器人 参加过crc大赛

我儿子现在14岁，现在中部国家中心城市就读公立学校9年级，9月15日托福考试成绩是61分，想申请2019年秋季入学的寄宿制美高9年级。儿子较喜欢数学，性格内敛。正在准备11月份继续考托福。请各位老师推荐几所适合我儿子的学校。

SAO系统的level of involvement （junior,varsity, chair...）如何区分，在国内公立学校，比如在球队／辩论队，分别做到什么样的是junior,varsity, chair ？varsity在初中有吗？在填写SAO的过程中， 活动列表有没有什么需要注意的原则？