FindingSchool
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最佳回答美国的学校鼓励能者学得更多、或者鼓励提前毕业。
个人认为：单纯的追求拥有完整的高中学习是没有必要的，除非有其他的必要的理由！
国内10年级去美高会有三种选择：10升11、10升10、10升9。
10升11：天赋好学生的选择，原则是保证至少排在年级前30%；
10升10：是绝大多数学生的选择，比较稳妥，进退自如；
10读9：需要慎重衡量收益与风险！收益：准备更充分、标化成绩更好看？孩子更自信？风险：招生官怎么评估学生降两级之后表现？入学课程挑战性不足而降低学习积极性？耽误了两年时间的机会成本？ -
家长，您好。考虑孩子成熟度在国内高一阶段完成学习，对申请美高是没有太大影响的，但是申请时需要提交高一成绩单和确认学校要求。美高学校为了确保孩子在一定的年龄毕业，会明确规定学生要在xx年xx月后出生。如果年纪没有问题，我认为国内高中的通识教育基础比较扎实，学生如果能够在适应学校课程同时准备语言标化成绩，或者提前利用假期，准备标化考试。那这样的安排是可行的。想问家长目前孩子是几年级呢？标化考试准备的如何了？
但是关于美高申请9年级想法，我不太建议这么操作。大部分的学生在完成国内高一课业选择转学会选择10申10年级或者10年级申11年级，如果申请9年级，学生将要念一年国内高中，四年美国高中。首先这个时间和经济成本比较大，其次要看学校要求，是否允许10升9。希望回答对您有帮助，如果有更多问题我们可以微信再交流。
美国厚仁教育何老师 -
这样就是10申9，等于复读了两年，时间成本是不是太大了，孩子年龄呢？不太建议这个方案。您是主要是考担心孩子成熟度的问题，还是只为了读一个完整的美高而让孩子10申9的？如果是前者不够让您放心，建议在国内读完高中；如果是后者，可以做10申10的打算，没必要为了完整的美高降两级。
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你孩子如不能在完成高一学业后申请10年级的话，就直接申大学好了。不建议10申9。
