桑顿中学成立于1811年，是新英格兰地区最古老，也最受人尊敬的私立学校。桑顿中学致力为学生打造一个完整的学习经历，不辱其使命宣言，即“让学生对变化的世界做好准备”。桑顿中学提供6到12年级的课程，高中阶段实行寄宿制。全面的高中课程提供140门课程，包括7种外语（德语，拉丁语，俄语，古希腊语，汉语普通话，法语，西班牙语），30种艺术课程（包括视觉艺术，音乐，戏剧和现代舞）和40种大学预修课程和荣誉课程。桑顿中学的毕业生被有竞争力的美国学院和大学录取，他们被评价为终生的学习者，富有活力，善思善辩，通过桑顿中学的多样化的机会发现了自己的爱好。1889年，桑顿中学的一位理事在一个开幕式上，描述该校是“一盏明亮的灯光，照亮和激励了几代人”，这已得到证实。

11月1号应邀到学校参观考察，收获了震撼和惊喜。 首先让我吃惊的是在缅因州这么一个偏僻的小镇，风景极美，只有240个学生的学校竟然有如此现代化的硬件设施以及广阔的校园和操场。深入了解之后更是对它的铁匠房，木工房，3D打印和雷射切割等动手实验室留下了深刻的印象。 学校的师资力量非常强大，77%的研究生和以上学历，包括来自哈佛，Mit，斯坦福等名校的老师。 中国学生包括香港台湾等共有30多人，学校走路10分钟即可到镇上，有一个家中餐馆和一家韩国餐可以解馋，生活上非常便利。 体育运动方面学校最强的是滑雪以及棒球，足球的水平也不错，每年冬季都会组织岛附近的山上滑雪，11年级更有一个传统在雪山上搭帐篷住上8天，强制锻炼野外求生技能。比较遗憾的是学校没有冰球场。 艺术方面学校有一个和曼哈顿音乐学院的合作项目，通过视频设备进行网络授课，曼哈顿音乐学院资助了学校的弦乐团。有特殊需要的孩子还可以申请1对1远程授课。 去年的中国毕业生有一个去了英国牛津大学，其余的分别进入Tufts University, Boston College和Boston University. 根据我个人的经验判断，学校的整体实力大约排名寄宿高中70-80的水平。

优势： 1.200多年建校历史悠久。 2.文体方面异常强大，各种比赛奖杯奖状多到墙挂不下。 3.学生自由发挥的空间很大，其中15年一位优秀学生设计的乐高小视频获得了缅因州学生电影节大奖等众多奖项。 4.图书馆学习氛围很好，学生精神饱满，非常自信。 5.剧院相当专业，设计风格参考标准剧院，荧幕纵深惊人。 6.宿舍温馨，签到机制完善。 不足： 1.地理位置偏僻，小镇略微简陋，学校负责机场接送。 2.对于600人的学校来说，校园没有想象中那么大。 3.中国学生有些多，80人左右。 4.冬天异常寒冷，可达零下27°，保暖措施一定要做好。 5.历年虽有MIT等名校录取，但总体升学率确实不尽如人意。 6.一比十的师生比例稍有些低 综合评定： 学校努力为学生营造家庭氛围，一个例子是在得知Gmail在中国效果不佳后，马上着手开始申请其他邮箱和QQ号以便与中国学生家长交流。学校的老师几乎可以叫出每一名中国学生的名字，氛围相当温馨，同学之间会一起自习，相互授课，能交到很多朋友，如果不介意偏远的位置不失为一个不错的选择。提供多种多样的ESL课程，保证学生除了英语之外在其他方面也能赶上美国学生。相对更适合爱好文体的学生，音乐器材非常全面，体育设备也很完善，能让孩子充分发挥自身特长。

Hebron Academy有200多年的历史，是缅因州老牌私立学校，毕业生包括美国第16任总统林肯的副总统。学校有着非常完善的管理和教学经验，开设AP课程30门，高中部276人，来自全球22个国家和美国30多个州，学生和老师100%住校。初中部30人，全部为走读，来自学校周边家庭。 学校有一个胜利之钟的传统，每当学校取得胜利的时候，比如体育或者其他学术成就，都会由学生敲响学校的钟来庆祝胜利，鼓舞士气。 学校网站有一个专门的家长登陆系统，可以了解学生最近的学术课程，生活，体育和各种活动的表现。 学校有中国学生17人，12年级中国学生人数最多，预计2015年招收中国学生7-10人，要求托福成绩85分左右，SSAT60%左右。中国学生大多进入波士顿大学，波士顿学院，纽约大学，芝加哥大学，加州大学等。学校往年也有进入哈佛大学的学生。

缅因中央学院占地50 英亩，保证为不同文化的学生提供严格、全面的教学系统，从而充分培养学生各方面的能力和兴趣。在安全和受到保护的环境下，学生们会掌握知识，获得自信，培养社会责任感，良好的思维习惯和沟通技巧。学校的优势是：全面、多样性，团体性，卓越的标准，重视个体，培养学生的独立性。

Hyde-bath位于缅因州东北部的一个以造船闻名的小镇上，临海，环境优美。 学校重视关于孩子领导力的培养，学生会组织在学校管理中发挥巨大作用，也有中国学生参与其中。 严格来说Hyde-bath不是一个学术很强的学校，用招生主任的话说我们的理念是把托福40分的孩子招进来，毕业的时候托福考到90分，100分；而不是进来的时候90分，出去的时候100分，如果每个学校都这样做，起点低的孩子改何去何从？学校针对入学时的成绩设有3个等级的ESL课程，针对性的对各个层次的孩子进行全面培养。事实上近年中国毕业生的去向基本都是美国排名前100的大学，12年有一个斯坦福，14年有一个加州伯克利分校，还有波士顿大学等。 学校每年7月和11月会有2次到中国宣传的机会，面试中优秀学生会直接发offer. 学校的国际招生主任是中国人，因此在和中国学生家长沟通方面非常便利，利用微信群的方式简单快捷。 学校现有学生157人，中国学生33人，学校表示会在以后控制中国学生的数量，由于男女比例3：1，学校在近两年会更欢迎女孩子。 学校在录取时对于学生的托福和SSAT没有硬性规定，但需要通过面试。

华盛顿学院成立于1792年，具有非常完善的师资，提供100多门课程，有着充满活力的学生，高度个性化的学术环境促使学生蓬勃发展。学院的使命是通过优质的学术、社会和艺术项目，培养全面发展的学生。学院提供不同难度水平的各种课程，使每个遵循不同学习方式的人都可以发掘他们的潜力。学校位于美国最东部缅因州的东马奇阿斯市(Machias)。距加拿大边界只有不到半小时的路程，到阿卡迪亚国家公园(Acadia National Park)大约一个半小时。在两英里的海岸线里，学院占地面积共45英亩，拥有七座建筑物。在华盛顿学院，不断吸收高水平的老师是最优先考虑的事。所有的教师都拥有资格证书并且超过半数都拥有硕士学位。而且，教师都乐于教学，乐于学习，愿意同学生交流并倾听他们的想法。学校周边具有浓厚的艺术氛围。当地有很多历史博物管，古老的堡垒，历史性的建筑物。娱乐设施同样完善，有音乐会和剧院，电影院，博物馆及宗教设施。

最不值得上的学校

George Stevens Academy 点评 我是2015届从GSA毕业的国际学生。希望通过个人的经历对学校做一些真实的介绍，由此方便大家在选校时进行参考。 一． 地理环境 首先讲一下学校的地理位置及周边交通。位于缅因州的蓝山小城镇，虽然在该城镇的中心，配套的医院银行超市一应具全，但还是较为偏僻。离最近的沃尔玛，手机移动办理处驾车25分钟，离最近的商厦驾车45分钟，离最近的汽车站机场驾车50分钟。 优点是学校依山傍海，自然景观优美。走出去几步就是码头港湾。蓝山小丘也近在咫尺。小镇居民稀疏，治安良好，秩序井然。 二． 学校规模 GSA是一个中小规模的半私立高中。美国学生在州内享受减免学费的优惠，国际学生缴纳入读的费用。学校一共设有四个年级，分别是9，10，11，12. 学生总数在300 左右，平均每个年级在85人左右. 现有国际学生共43人，分别来自土耳其，俄罗斯，意大利，中日韩，泰国，越南等十个国家。中国大陆学生人数居首位。 三． 教学质量 学校以小班开课，教学质量有保证。理工科类的老师大多毕业自州内的大学，持有硕士以上的学位。相比之下文科类的老师就要出挑很多。毕业于常青藤和其他优质的文理学院的教授不在少数，他们大多持有博士学位，很多还是其领域的专业学者，或是出过书或是代表过美国参加公派访问交流。 四． 课程设置 大家讨论的最多的就是学校的课程设置。GSA开设丰富的Honor和AP课程供学生按照自己的程度选择。AP课程目前有历史，人文，文学写作，微积分，美术，自然科学等8门。不能算是种类繁多应有尽有，但是能够保证每个学年学生都有可选择的进阶课程。再来，如果学生有意向报考学校不开设的ap课程也可以和指导老师沟通，学校会为你开设单独的考场。拿我自己的例子来说，2014年的时候我自学了ap心理，即使学校没有开设这门课程，我还是在学校完成了这场考试并且获得了相应的学分. 五． 运动队伍 按春秋冬三季学校开设不同的运动。秋天有长跑排球足球，冬天有游泳啦啦队篮球摔跤，春天有棒球田径网球。这些运动以队伍的形式参与竞技，还有其他运动不参与竞技，例如滑雪等。 六． 课外活动 校内的学生会会联合校方定期组织活动。包括霓虹舞会，万圣节舞会，情人节鲜花义卖，庭院售物等向所有师生开放的活动。 七． 升学情况 升学情况我不好一概而论。因为美国同学的考虑大多数并不同于中国的学生，对大学的名气和声望尤其看重。2014级的一位美国学长排名年级第一在被威廉玛丽大学奖学金录取之后选择了留在缅因州继续学业，原因是这样离家近一点。当然，这个学校的优秀学生很多，本地学生和国际学生都很有竞争力。拿2013级来说，学校有几位女孩子被卫斯理女校录取，除此之外，布朗，哥大，和麻省理工也在学校招收了学生。2014级的中国学生表现良好，进入康奈尔，密歇根安娜葆等学校继续学业的学生就有好几位。我毕业的年级生源最佳。进入莱丝大学，波士顿学院，鲍登学院，纽约大学，威廉玛丽学院的很多。 八． 国际学生项目 学校开展国际学生项目已经有很多年了。管理趋于成熟。在住宿上面，国际学生可以自由选择住房，按照自己的意愿，学校分配你至宿舍或是当地家庭。每年国际学生还会有自己的活动和庆典。

学校整体来说比较垃圾 自从新校长上任以后学校一直在走下坡路，学费被他用来买了房子，中国学生又招不到，所以学校很穷现在 地理位置特别差，在森林里方圆几十公里只有一个加油站的小店可以去，生活特别无聊 学校因为没什么钱请老师，所以基本没什么课可以选，运动也没几个 申请这个号就是来公正的评论这个学校 信我得永生，谢谢

学校特点： --老牌寄宿男校，学校师资雄厚，设施非常棒，体育设施也非常好； --招收11年级、12年级、和大学预科； --国际生现在5%左右，中国学生数量少，宿舍舍友会是美国同学，非常有利于提高语言能力； --学校与多所大学合作，在校内提供15门大学课程（CAP课程）可供选择，这些课程可以转学分到以后的就读大学；AP课程学校也可以提供辅导； --200人左右； --学校有5位全职的大学升学顾问； --学校发IPAD给每个学生，学校有WIFI网络覆盖； --学校地理位置很好距离波特兰机场（基础代码：PWM）只有不到一小时车程； --在读中国学生非常满意，带我参观校园的来自上海的中国学生黄同学就非常喜欢这所学校，真心感觉收获非常大。 李秉光教授参观学校的照片： http://user.qzone.qq.com/173312510/photo/V12D3W653U88st/ 学校网页： http://www.bridgtonacademy.org/ FindingSchool网站的中文介绍： http://www.findingschool.net/Bridgton-Academy