申请和录取不仅仅是标化、成绩、和学术背景的硬实力比拼，更是才艺特长、个性交流等的软实力较量，同时也需要发掘申请者的个人特点和特长，进行包装助力申请。
10年级女生，年初从普高转读国际学校。普高成绩中等，未参加过任何标化测试。现考虑读美高10G，孩子在准备托福。不知明年2月是否有机会插班读美高？孩子相对偏文。想选择东部人文环境相对好一些的中等学校。真诚请教FS各位专家和家长及同学目前我们应该做哪方面的准备？可否推荐一些学校。谢谢！
通过网站提问于2016-04-29 10:52:30 | 有最佳回答
孩子明年打算转学去顶级美高，目前标化成绩已经足够，应该如何准备？ 儿子在省前3初中上学， 目前托福107， SSAT2271（还可以再刷） 在校成绩优异。 活动方面的话，每两周去敬老院，当过运动世锦赛的志愿者（下社区给居民宣传比赛，有证明），参加过游泳比赛但没有名词，参加过商赛也拿到过奖，乐器会尤克里里，暑假参加过劳伦斯威尔的夏令营，表现优异。英语口语很好，面试没问题（有过面试经验），当过校学生会主席，组织过大型活动（600人参加），大学瞄准宾大。 目前来说标化够了，但是课外活动比很多孩子都差了很多. 如果今年下半年想申请劳伦斯威尔The Lawrenceville School，康科德Concord Academy，希尔高中The Hill School这些顶级名校并得到录取，接下来应该如何增强背景实力？
通过网站提问于2016-02-04 13:03:00
男，托福104，预计会考上107，ssat分数2256，数学800，阅读710，词汇746，爱好有足球，篮球，数学多次市里拿奖，课外兴趣有字体设计，听欧美音乐，手机里收藏了几百首歌，会唱几首eminem的rap，12月份已经面试完了13所学校，可是顾问排不出时间给我校园参观Western Reserve Academy，所以只能1月份skype面试，请问我能进这所学校的希望大吗？还有我能做些什么才能让学校知道我很重视学校？有什么比较特别的有个性的表现自己的方式吗？
通过网站提问于2015-12-21 21:04:00
各位老师好：我今年八年级，准备升九。 现在在美初读书，GPA在4分左右。托福105，ssat 95%, 面试已经完成，感觉都还不错，发挥出了自我。现在在准备文书。学校如下：Phillips Academy Andover, Phillips Exeter Academy, Choate Rosemary Hall, The Loomis Chaffee School, The Taft School, The Hotchkiss School, Episcopal High School, St. Andrew's(Delaware) 和 St. Paul. 本校有高中，而且还不错。希望要考就考更好的，所以没有刻意考保底的学校。兴趣爱好比较广泛，但不是非常卓越：足球，篮球，游泳，越野跑，网球。有着很长的寄宿生活。艺术方面不是特别感兴趣，但也弹钢琴弹了6年了。 在申请过程中有什么要注意的吗？有什么意见吗？谢谢大家。
通过网站提问于2015-12-15 11:48:00 | 有最佳回答
各位老师家长你们好，请问如何选择学校，我现在在美国加州一所公立高中就读10年级，然后明年需要转私立，面临的择校问题。我现在还没有托福和SSAT的成绩。我准备今年寒假回国考一次托福。 现在学校里成绩还都不错，目前也没有加入honor。不知道选择学校的话，应该从什么方面来考虑，应该从何开始做。谢谢各位老师家长的帮助！
通过网站提问于2015-12-08 03:11:00
我孩子14岁，初三，11月刚参加托福考试，成绩还未出来，后续申请工作请给予指点。多谢！
通过网站提问于2015-11-24 19:11:00
美国高中除了标准化分数之外还看什么，比如说宿舍长，学生会秘书，或者体育队长。谢谢
通过网站提问于2015-11-24 10:36:00
请问如果写作是特长之一，中文写作是否会让美高招生官认为含金量低？仅仅因为不是英文？ 我们家孩子六年级毕业后在全国最大IP最高的文学网站写书，完全由她个人操作。作为家长，不在文学方面有涉及，没有给予任何指导和开后门。 目前新高一，一本书16年出版，另一本书被漫画公司看中改编同名漫画。收益和点击量收藏粉丝贴吧等非常红火。同时诗歌在杂志发表，并自己翻译了英文版。 我觉得如果因为是中文就觉得不够是否过于肤浅？毕竟中文是非常难的语言，我们为中文感到很骄傲，这应该是一件骄傲的事情而不是说非英文就不行。 而且诺贝尔奖有莫言，雨果奖有刘慈欣。既然学校强调多元化，也希望中国学生到了美国不要变成“美国学生”，保留自己国家的特色。并且美国近年来也掀起汉语潮，包括扎克伯格等一众名人。更多的是，即便语言不通思维、人格、想法都是可以沟通的，中文这般难学的语言都非常优异的学生应该能学得好英文。
通过网站提问于2015-10-31 17:42:00 | 有最佳回答
身边有个小孩花了一年准备美高9升9，84分的托福，SSAT2280，唯一的亮点就是初中做了一次环游西湖清理垃圾活动，在自己学校的排名从没进过前一百。 是15fall的美国佩蒂Peddie高中（前11--20） 这是什么情况？
通过网站提问于2015-10-29 19:11:00 | 有最佳回答
我儿子基本状况如下: 1. 6升7考到美国南部一所私立走读学校读7年级，该校SAT平均成绩这几年稳定在1920左右，对于本校学生，不需要再选拔，可以直接从8年级初中毕业升入高中部就读！ 2. 7年级GPA4分左右（A 算4.3，满分4.3），其中英文和二外稍弱（A-），其他全A 。8年级开学1个半月，成绩势头不错，现在成绩全部A以上，如果能够保持，相信GPA能够再上一层楼。 3. 标化成绩：6升7时考了一次小托（890）；托福105，不准备再考托福了；SSAT10月17号准备考第一次，基本2200以上没什么问题，目标就是95%。如果达到就不准备考了，如果没达到就12月份再考一次。 4. 美国各学校上课时间基本一致，面试需要请假10天左右，回去需要自己补课！ 5. 课外活动，基本就是跟着学校安排，没什么特别的，也没什么奖项，就是7年级时学校开仪式，授予honor（类似优秀学生）。特长方面，每天弹钢琴、跑步、校篮球队主力，算是爱好，没什么卓越的特长。 6. 美高申请小孩自己DIY，我们家长帮帮忙，同时带他去面试。 现在基本打算： 1. 准备申请在东部发达地区寄宿学校，加州不考虑。 2. 准备报考10所学校，集中在东部新英格兰地区和华盛顿特区，原则就是要比现在就读学校好！所以dream: SPS/PEA/PA/CHOATE/HOTCHKISS/SAS; match: loomis/peddie/EHS; 保底校：就是现在就读学校。 我的问题是： 1. 标化考试是不是还有什么可以改进的地方？ 2. 上述报考学校是否合理？是否需要改进？（基本思路就是要比现在学校好，否则换校没什么意义） 3. 孩子现在这种情况，在美国申请有什么别的好建议和意见？ 感谢！
通过网站提问于2015-10-03 13:33:00 | 有最佳回答
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