申请和录取不仅仅是标化、成绩、和学术背景的硬实力比拼，更是才艺特长、个性交流等的软实力较量，同时也需要发掘申请者的个人特点和特长，进行包装助力申请。
女儿今年初一，非常开朗独立，自理能力强。上过一次美国学校的暑期夏令营，和一个北京的国际学校的英语环境夏令营。喜欢游泳，没有别的特长。目前还没有进行标准化考试的准备，计划8申9，或者9申9。但是以目前的情况看，可能准备晚了。麻烦大家指点现在开始应该怎么行动？谢谢。
通过网站提问于2015-09-30 15:48:00
审美高时3D打印机和学术研究能算特长（而不是特色）吗？拥有一项正在申请专利的3d打印机（想要到学校利用资源继续深造）；研读过一些专业文章，对各种打印技术（FDM，SLA，DLP，LOM，3DP）有较为丰富的知识，对世界上领先的相关技术都有了解，自己拼装过若干台3D打印机（全程视频发到YouTube上）；可以有丰富的相关话题，在学校组织了一个小讲座，能自己与招生官介绍该发明。能熟练应用三维建模软件sketchup（渲染，曲面建模也行），有自己一篇到高中生研究水平的植物论文（30页，标准研究方法），准备发表；对数学统计方面有一定的兴趣，正在撰写一篇与数学误差模型相关的文章；对PS，Flash，lightroom，mathematica，matlab以及视频编辑等软件也有一定研究。请问这个水平能在T100 ，SSAT95% 的学生之间显得有竞争力吗？
通过网站提问于2015-09-15 19:51:00
我是深圳的一名家长，我的孩子明年申请9年级下的美国学校（想申请St. Francis等美国高中） 现在孩子有下列奖项：深圳学生体育竞赛兵乓球第四名，校内科技小发明三等奖，深圳市“我的中国梦”演讲比赛南山区预赛特等奖，深圳南山区美德少年，校内杂志刊物社长，内地香港教育博览会优秀主持人，“阳光梦想派”感谢信，深圳市少年科技活动发明二等奖。请问以上奖项哪些有用？哪些对申请没什么帮助？谢谢。
通过网站提问于2015-09-10 10:16:00 | 有最佳回答
Kent School学校在申请时，如果有一个正常水平的SSAT（96%），加一个100的托福，还有科技方面的附加材料（已发表专业论文等），在申请时有没有竞争力？
通过网站提问于2015-07-31 08:24:00 | 有最佳回答
男孩子，小学二到五年级在美国DC附近读完成小学教育。后回国，现在在读北京的公校读7年级。14年开始申请7升8 ，因为想找寄宿学校且不愿意离开DC大区，故只报了一间学校。当时就知道他们只收0-2个学生。经与学校沟通，孩子免TOEFL，SSAT Middle School Level自己看了看考的，没有去补习班，总体96%，数学100%，阅读95%，词汇75%。结果在WL，因为学校没有Available Spot，也没有补录成功。据说该校今年8年级一个也没有录，但有5-6个孩子在WL。现在，我们只好准备8升9，重头来过。不知这种情况下，各位有什么更好的建议吗？
通过网站提问于2015-06-29 15:40:00
Gateway to prep school 的表格中有一项加入多媒体制作的网页链接，通常这部分一般申请人会做些什么内容。如果没有通常意义的奖项如音乐，绘画等，这里放什么内容？
通过网站提问于2014-09-28 14:59:00
摩尔西斯堡中学比较看中学生哪方面的素质？
通过iPhone应用提问于2019-02-21 21:51:19
八年级男生，7年级前在加拿大，之后回国上了两年北京很好的国际学校，被同学感染了要去美高。英文母语没问题，属于比较有思想深度的那种孩子，爱思考但不是学霸。Ssat成绩估计考到2200以上问题不大，短板是课外活动不丰富，纠结于是否需要找顾问包装。 文书修改方面DIY问题不大，家里有藤校毕业的前辈，这方面都很擅长。只是，以前没有上美高的考虑，完全不了解，但听说包装占很大比重，甚至听说顾问和高中有network等等，感觉不请顾问会断送孩子一样。但包装这种概念又有点和我的教育理念相违背，有点小纠结，求前辈指点。 btw，他这种歪果仁不用考托福了吧。
通过iPhone应用提问于2019-02-05 20:51:38
请问大家如果孩子只有学术特长（WSC,USAP等）的奖，没有艺术或体育，申请会受到影响吗？
FS用户 通过网站提问于2019-01-06 10:38:12
海外学习（第三国）对申请好的私立高中有多大益处？ 目前孩子在美国公立学校读7年级，之前在中国读的小学。明年夏天回中国继续读国内的初中。打算孩子9年级回美国读一个学期（为了拿到美国老师的推荐信申请10年级），然后去欧洲或者新西兰游学一个学期（计划找这些国家的美国学校）。这样是不是对申请好的高中/大学很有好处阿？
通过网站提问于2018-11-22 13:21:26
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