性别 | 年份 | 学校 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 托福 | SSAT | 申请经历 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
M | 2020 | #2 菲利普斯埃克塞特中学 | 10th | 美国 | US Junior High School | 110-120 | >95% | |
从学校的各个活动渗透,努力争取每一次机会来呈现领导力。从篮球校队的队长,到学生向导的大使,从多维度体现在自己社区的影响力。并在非洲开展的公益活动,突出对多元文化的理解。
|
||||||||
M | 2020 | #7 圣保罗中学 | 9th | 上海 | Bilingual School | 110-120 | >95% | |
通过多轮面试培训,突破自己害羞的个性。六年级开始规划,补足学术上的短板,提前参加美高宣讲活动激发主动渴望。结合自己对体育喜爱和对运动精神的理解,推广特奥融合运动,自制特奥t-shirt,在校外俱乐部宣传特奥运动,运用体育的力量促进智力障碍孩子的身心健康。
|
||||||||
F | 2020 | #7 圣保罗中学 | 9th | 上海 | Bilingual School | 110-120 | >95% | |
撕掉学霸这一单一印象,从壁球、辩论、公益,学术等各个方面,让大家看到她的思考深度,发掘她可爱有趣的一面,学会to be soft is to be powerful,从而打造A同学的独特亮点。
|
||||||||
M | 2020 | #10 迪尔菲尔德学院 | 9th | 上海 | China Public School | 110-120 | >95% | |
规避公立学校“书呆子”无体育爱好特点,放大戏剧的热爱,深挖学科好奇心。把哲学作为主线,制作哲学网站和整理论文集,加深他的思考深度,提升归纳总结的能力,多轮面试培训,雕琢演讲能力,以“小哲学家”的人设鹤立鸡群。
|
||||||||
F | 2020 | #14 佩迪中学 | 9th | 南京 | Bilingual School | 100-110 | 90%-94% | |
深入挖掘艺术主线,把声乐舞蹈上的特长与公益活动相结合,让她学会将自己的兴趣爱好用于实现社会意义。此外,通过对经典歌曲的理解和演唱,加深对音乐艺术以及对女性独立性的思考,让她看到自己的潜力与对未来社群的潜在影响力。
|
Đây là một trường trung học quý tộc cổ điển, nơi tạo ra những thế hệ ưu tú. Trường nằm trên bờ hồ Sangligen trên đảo Victoria, được bao quanh bởi một khu rừng. Bước chân vào trường trong làn sương sớm sẽ cho bạn cảm giác như bước vào xứ sở thần tiên của Alice. Các khóa nghệ thuật của trường siêu mạnh, ví dụ như thiết kế đồ họa, đồ gốm, chế biến gỗ, hội họa, điêu khắc, chỉnh sửa âm nhạc và ban nhạc. Các môn thể thao rất phong phú, chẳng hạn như khúc côn cầu trên băng, chèo thuyền, bóng quần, bóng rổ, bóng chuyền, v.v. Nhà trường đặc biệt chú trọng đến tính thực tiễn trong giảng dạy kiến thức.
您正在看的是高级特邀顾问(CNP)的专属页面,联系下面邮件了解更多。
partner@findingschool.org
partner@findingschool.org
网站 |
www.1sa.com.cn |
信箱 |
anson@1sa.com.cn |